Os alunos da 2.ª série A-2, que participam do Projeto Tesouros do Brasil da Fiat que incentiva a preservação e valorização dos bens culturais de cada município, realizaram pesquisas sobre o patrimônio cultural da cidade e não podiam deixar de bater um papo com Welington Ribeiro Borges — o primeiro presidente do recém instalado Conselho de Defesa do Patrimônio Cultural de Cubatão (Condepac).

1.Quais são os monumentos históricos existentes em Cubatão?

Os monumentos históricos que nós possuímos na cidade são os monumentos da Serra do Mar  Eles têm a ver com a história do Brasil, o Cruzeiro Quinhentista, por exemplo, homenageia o início da Colonização do Brasil por isso o nome Quinhentista que vem de 1500 e os outros monumentos descrevem fatos da nossa história . Esses monumentos históricos são tombados, ou seja, registrados como históricos. Cubatão tem outros, como o prédio da Biblioteca Municipal que foi construído na década de 30 para servir de escola depois passou a ser sede da primeira prefeitura em 1449. Nós temos aqui perto de nós o Largo do Sapo que é a Praça Coronel Joaquim Monte Negro e onde teve início o povoamento de Cubatão. Nós temos também como bens culturais as vilas operárias da Fabril e da Light, bastante antigas que foram construídas para os moradores que trabalham nas indústrias.

2.Na sua opinião por que as pessoas não dão tanto valor a esses monumentos?

Elas não dão tanto valor porque não conhecem e quando você não conhece algum bem, algum monumento você simplesmente despreza porque não existe a consciência. O que falta em Cubatão, na nossa cidade é uma identificação dos moradores com aquilo que nós temos de bens patrimoniais, então recentemente foi empossado aqui na cidade o primeiro Conselho de Defesa do Patrimônio Cultural de Cubatão (CONDEPAC). É o Conselho que vai estudar e sugerir às autoridades quais os monumentos que precisam ser restaurados , preservados; vai propor ações nas escolas, nos bairros para que as pessoas tomem conhecimento daquilo que nós temos e comecem a valorizar.

3.E por que não há uma divulgação maior destes patrimônios?

No passado havia uma divulgação maior porque os monumentos da Serra eram sempre visitados já que a estrada estava aberta. Agora há um interesse muito grande dos órgãos públicos e até mesmo de pessoas de fora em implantar uma estrutura de turismo local, o chamado turismo receptivo justamente para divulgar a história da cidade.

4.Quais os monumentos mais visitados?

Os mais visitados atualmente são os monumentos da Serra por conta de um programa do Governo do Estado, para participar é preciso entrar em contato com a Empresa Metropolitana de Águas e Energia que administra os monumentos e agendar a visita. O prédio da Biblioteca Municipal também é um monumento bem visitado mas por causa dos serviços oferecidos ao público.

5.Qual o monumento mais antigo?

Os mais antigos são os monumentos da Serra que datam de 1922, assim como o Largo do Sapo. Cubatão, ao contrário de nossas cidades vizinhas como São Vicente, Santos e Itanhaém que possuem construções dos séculos XVI e XVII, é uma cidade de novas construções pois são basicamente do século XX.

6.Qual a importância histórica e cultural dos monumentos históricos da nossa cidade?

São monumentos de interesse não só para o nosso município mas também para o Brasil. Eles fazem alusão ao início da colonização do Brasil no século XVI quando os primeiros tropeiros ( pessoas que levam mercadorias para a Europa do planalto para o porto ), tinham que passar por aqui e também a outros acontecimentos da nossa história.

( Entrevista e produção dos alunos Fernanda Nogueira, Elda, Adriana, Vanessa, Ana Paula, Monique, Charles, Diógenes, Vinícius e Elton. Fotografia da aluna Fernanda Nogueira ).

Escrito por Tavares às 18h15 [] [envie esta mensagem]



A minha infância

 

Há alguns anos atrás quando eu tinha por volta dos meus dez anos adorava brincar de escolinha com minhas irmãs, era sempre a professora e elas, as alunas.

Adorava brincar de pular corda , andar de patins e me ralava quase sempre, mas o melhor na minha infância era quando chegavam as férias e ia viajar com meus avós para a fazenda. Lá eu andava a cavalo, nadava na cachoeira e subia no pé de goiaba pra apanhar a fruta.

Tenho muita saudade também do tempo em que eu dançava balé. Era um sonho aquele vestido rodado e aquelas sapatilhas nos meus pés, ver a minha mãe na platéia, toda orgulhosa de mim em todas as apresentações.

Eu tenho muitas saudades de tudo isso, pena que os anos não voltam atrás e cada dia que passa a gente vai perdendo de alguma forma esses momentos de nossa infância.

 

( Autoria de Laís Faour Carvalho de Oliveira da 2.ª série A-7, texto baseado na poesia “Meus oito anos” de Casimiro de Abreu ).

 

 

 

 Escrito por Tavares às 13h45 [] [envie esta mensagem]



DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

 

Hoje se homenageia Zumbi dos Palmares, o líder negro que tanto marcou a história do Brasil e portanto foi escolhida pelo governo para comemorar todos os feitos dos afro-brasileiros. Fizemos algumas perguntas para alguns dos nossos alunos sobre questões importantes que nos ajudam a refletir sobre essa data tão importante.

 

1.O que você acha que ainda precisa mudar no país para que o afro-brasileiro deixe de ser discriminado?

Cybelle Gláucia da 2.ª série A-2 – Acho que a sociedade deveria conscientizar as pessoas de que todos somos iguais, que não é porque alguém é negro que é de má índole ou coisa assim.

2.O que você pensa sobre a mídia hoje dar destaque ao afro-brasileiro?

Acho que estava mais do que na hora do negro ser destaque, principalmente na área cultural, e é também uma forma de mostrar que o preconceito está acabando. Antigamente os negros eram destaques apenas em matérias policiais tanto na televisão, rádio como na imprensa escrita, agora a coisa está mudando.

3.Vocês acham que falta maior conhecimento da história e cultura afro-brasileiras nas escolas?

Beatriz, Luiz Felipe e Joyce da 2.ª série A-4-Sim, falta e muito. A raça negra não teve muitas oportunidades na história do nosso país e a escola não mostra bem nem isso e nem a cultura e o sofrimento dos negros.

4.Que sugestões vocês dariam para que a escola amplie esse conhecimento a todos?

Beatriz, Luiz Felipe e Joyce da 2.ª série A-4 -Os professores deveriam colocar em seus planejamentos coisas importantes sobre a cultura e história afro-brasileira mas não só para datas comemorativas.

5.O que vocês pensam do sistema de cotas tanto nas universidades como em outros concursos públicos?

Robson, Josiane, Deborah, Talita e Juliana da 3.ª série A-1- Consideramos o sistema de cotas uma espécie de preconceito, pois automaticamente taxa o negro como incapacitado de disputar “vagas” de igual para igual, como se a raça definisse um grau de inteligência inferior a outras.

6.Na opinião de vocês qual a maior homenagem que o governo brasileiro poderia fazer para os afro-brasileiros?

Robson, Josiane, Deborah, Talita e Juliana da 3.ª série A-1- Acabar com a hipocrisia que há no país de que não existe preconceito pois quem vive aqui sabe que a realidade é bem diferente.

 

( Agradecemos a colaboração dos alunos Cibelle Glaucya Vicente, Beatriz de Oliveira Santos, Joyce Coelho Pinheiro, Luiz Felipe  O. Gregorio Silva, Deborah Priscilla  Santos, Josiane Lima dos Santos, Juliana dos Santos Lima, Robson de Assis Tibúrcio e Talita F. F. Reis que participaram da entrevista).

 

 

 Escrito por Tavares às 10h59 [] [envie esta mensagem]



ATIVIDADE DA 2.ª SÉRIE A-2 É DESTAQUE NO SITE TÔ LIGADO – USP

 

Eis aí a turma que elaborou o muro digital selecionado pelo Projeto Tô Ligado da USP. Na foto, acompanhados das professoras Patrícia, Nirlane, Maribel e Rosa, o ambiente era de pura alegria depois de receber a notícia hoje de manhã.

 Escrito por Tavares às 16h53 [] [envie esta mensagem]



INTERCLASSES – SEMIFINAL ELETRIZANTE!!!

 

Hoje aconteceu no período matutino a semifinal do Campeonato Interclasses de Futebol que acontece, segundo o regulamento, no esquema de melhor de dois. A primeira partida foi entre a 1.ª série A-2 X 1.ª série A- 4 sendo que a equipe do 1 A-2 saiu vencedora; na segunda partida entre a 3.ª série A-2 X 3.ª série A- 4, esta última conseguiu a vitória. Amanhã as equipes voltam a se enfrentar e dependendo do saldo de gols saberemos quais as seleções que irão para a final. Imperdível!!!!

 

 

 

 Escrito por Tavares às 18h22 [] [envie esta mensagem]



FELICIDADE

É caminhar por aí

Com a mente e coração conectados

É caminhar por aí

Sem saber por onde ir

É caminhar por aí

Buscando algo de novo

É caminhar por aí

Com um sorriso no rosto

É caminhar por aí

Com o coração aberto

É caminhar por aí

Esperando a hora e o momento

É caminhar por aí

Esperando a hora e o momento

É caminhar por aí

Sem medo de encontrar

Essa tal felicidade.

 

Marcela Oliveira, aluna da 2.ª série A-3.

 

 

 Escrito por Tavares às 21h21 [] [envie esta mensagem]



Um Relógio

Preso na parede

Parece ser um objeto sem graça

Com o seu tiquetaquear dia e noite

Controlando as horas, os minutos, os segundos...

 

Como seria ser um relógio?

Com ponteiros que não param

Como seria se não existisse o relógio?

Simplesmente ficaríamos desorientados.

 

Como seria a sensação de ser um relógio?

Poder controlar o dia das pessoas

As horas, os minutos, os segundos delas.

 

A função de um relógio

Não é só ficar na parede

Com o seu tic-tac incessante

Mas nos orientar sobre a vida, sobre o tempo.

 

 

( Autoria de Ligia Luna da 3.ª série A-1, baseado na poesia “O Morcego” de Augusto dos Anjos).

 Escrito por Tavares às 15h05 [] [envie esta mensagem]



Tempo feliz

Ah! Que saudades daquele tempo

pena que eu não possa voltar

porque se pudesse

iria com certeza regressar.

 

Lembro de tudo como se fosse hoje

eu brincando feliz...

às vezes com os colegas ou com meus pais

como eu era feliz!

 

Não que agora não seja mais

mas naquele tempo era muito melhor

Ah! Se eu pudesse voltar

como seria bom.

 

 

(Autoria de Bruno de Souza Nascimento da 2.ª série A-7, baseado na poesia “Meus oito anos” de Casimiro de Abreu).

 Escrito por Tavares às 20h41 [] [envie esta mensagem]



VEM AÍ !

-Dia 17 de novembro mais um grupo de alunos das 2.ªs séries do ensino médio vai fazer o Caminho do Mar;

-Dia 18 de novembro vamos receber a visita de novo do caminhão do Projeto Leia Brasil com direito a programação especial;

-Dia 24 de novembro mais um grupo de alunos do ensino médio visita a 26.ª BIENAL DE ARTES DE SÃO PAULO com a professora Márcia de Educação Artística;

-Dia 25 de novembro é a vez do SARESP 2004 novamente enfocando a leitura e a escrita. Com todas essas atividades o nosso ano letivo está longe de terminar.

 

 Escrito por Tavares às 20h09 [] [envie esta mensagem]



CAMINHO DO MAR 1

 

Como noticiamos anteriormente no dia 09 de novembro um grupo de alunos do ensino médio que participa do Projeto Fiscais da Natureza da USP fez um passeio ecológico e histórico pelo Caminho do Mar acompanhados das biólogas Nilva e Mônica. A nossa aluna-repórter Fernanda Nogueira Souza da 2.ª série A-2 acompanhou o grupo e registrou tudo em fotos que estão no álbum virtual- http://31foto.buzznet.com na galeria “Caminho do Mar”. Divirtam-se!

 

P.S. Ah! Amanhã tem mais passeio para o Caminho do Mar, agora é um grupo com alunos das 2.ª s séries A-2, A-3 entre outros e acompanhados pela profa. Aryanne e a coordenadora professora Eliana.

 

 Escrito por Tavares às 21h37 [] [envie esta mensagem]



VISITA À PINACOTECA DO ESTADO PELO 2.º ANO CONSECUTIVO

 

A Pinacoteca do Estado é um prédio majestoso que reúne o melhor da arte num espaço que deixa a sensação de “quero mais” em quem o visita, por isso mesmo resolvemos retornar esse ano e levando uma nova turma que adorou tudo o que viu. A novidade dessa nova visita foi descobrir que podíamos fotografar lá dentro só que sem o uso do flash. Foi uma festa só! Mais fotos no álbum: http://31foto.buzznet.com.

 

 

 

 Escrito por Tavares às 20h55 [] [envie esta mensagem]



PINACOTECA, CAMINHO DO MAR, CAMPEONATO INTERCLASSES...

Amanhã estamos cheios de atividades, vejam só:

Alunos do Ensino Médio visitam pelo segundo ano consecutivo a Pinacoteca do Estado, com apoio da Petrobrás e acompanhados dos professores Abmael, André, Eliana, João e Laís;

O pessoal do Grupo Fiscais da Natureza da 2.ª série A-1 vai participar de um passeio ecológico e histórico pelo antigo Caminho do Mar acompanhados e orientados pelas biólogas Nilva e Mônica da USP;

Também prossegue o Campeonato Interclasses 2004 com eletrizante jogo entre a 2.ª série A-8 e 1.ª série A-4.

Ufa! Haja fôlego! Até parece que o ano está começando. Aguardem fotos e mais detalhes.

 Escrito por Tavares às 20h59 [] [envie esta mensagem]



10 perguntas para...

 

Ronaldo Henrique Ribeiro

Série: 1.º B-1

( Percussionista da Banda Marcial de Cubatão)

 

 

1.Quem te incentivou a tocar bateria?

Eu nunca tive nenhum incentivo, comecei a tocar por vontade própria na igreja e aí surgiu a vontade de ser um percussionista.

2.Como foi que você entrou para a Banda Marcial de Cubatão?

Entrei para a Banda Marcial através de um teste e depois de aguardar uns dois meses o maestro da Banda me ligou e disse para eu participar dos ensaios, isso já faz um ano e meio.

3.Como é a sua rotina de ensaios?

Os ensaios são sempre aos domingos, às 9:00h da manhã e de vez em quando em outro dia da semana.

4.Em que cidades, além de Meripilla no Chile, você mais gostou de se apresentar?

A cidade em que mais gostei de tocar foi em Ibiúna ( interior de São Paulo). É muito pequena, de clima frio mas é muito aconchegante, as pessoas de lá nos receberam muito bem e vibraram muito com a Banda.

5.Que outras atividades musicais você faz além de participar da Banda?

Também participo do (BEC – Banda Escola de Cubatão) onde tocamos desde aberturas de filmes até música popular, também toco na Banda da igreja em que congrego.

6.O que você faz nos seus momentos de lazer?

Quando eu tenho algum tempo vago, gosto de jogar futebol.

7.O que significa a música na sua vida?

A música significa muita coisa para mim, desde profissão até entretenimento.

8.Qual a música que você mais gosta de executar?

A música com que mais me identifico é a abertura do filme “Independence Day”.

9.Em que escola você estudava antes de vir para o José da Costa?

A EMEF Bernardo José de Lorena.

10.De que forma a escola ,de um modo geral, poderia ajudar a popularizar a música clássica entre os jovens?

Sempre dando espaço para as bandas da cidade e também comentando sobre a boa música.

 

 

( P.S. Fotomontagem com matéria sobre a Banda Marcial de Cubatão, publicada hoje no Jornal A Tribuna de Santos e fotografia do aluno Ronaldo tirada na escola).

 

 

 Escrito por Tavares às 14h33 [] [envie esta mensagem]



Canção do Exílio

Minha casa tem um sofá

Onde posso descansar

Os assentos daqui

Não são como os de lá.

 

Vejo na TV

Notícias sem parar

Aqui tenho que escrever

Além de estudar.

 

Em casa me divirto sozinho

Às vezes é chato, confesso

Na escola tenho amigos

E um lugar para conversar.

 

A vida é mesmo assim

Em casa pode ser bom

Mas a escola é melhor

Um lugar muito bom pra mim.

 

 

( Autoria de Charles Muller da Silva da 2.ª série A-2, baseado na poesia “Canção do Exílio” de Gonçalves Dias ). 

 

 Escrito por Tavares às 20h43 [] [envie esta mensagem]



O sopro do destino

Eu estava andando pela rua

Quando vi meu amor passar

Sem perceber minha presença

Continuei a observá-la.

 

Quando fui falar com ela

Alguém a chamou

Foi um homem que a levou embora de mãos dadas

Levando com ele meu grande amor.

 

 

( Autoria de Thiago Gonçalves Daguam, da 2.ª série A-3 ).

 Escrito por Tavares às 21h13 [] [envie esta mensagem]



26.ª BIENAL DE ARTES DE SÃO PAULO

 

Alunos das 2.ªs e 3.ªs séries do ensino médio fizeram hoje uma visita monitorada à 26.ª Bienal de Artes de São Paulo acompanhados dos professores Abmael, João, Laís e Mauro. Lá eles vivenciaram uma experiência incrível já que o evento além de multimídia também é interdisciplinar. Mais imagens no  fotolog: http://31foto.buzznet.com.

 Escrito por Tavares às 19h06 [] [envie esta mensagem]



A FLOR

Todos sabem que eu existo

Mas poucos me dão valor

E muito menos sabem a importância que tenho

E como fico mal quando ninguém me dá atenção.

 

Todo dia é a mesma coisa

O sol aquece minhas pétalas logo cedo

Durante o dia o vento sopra em mim.

 

E vai chegando a noite

A brisa vai se aproximando

E me deixando toda molhada.

 

Minhas pétalas começam a se fechar

E escutar os sons estranhos da escuridão

Assim vou passando a noite.

 

 

( Autoria de Ialis Campos, aluna da 3.ª série A-1, baseado na poesia “O morcego” de Augusto dos Anjos).

 

 

P.S.: Quarta-feira ( 03 de novembro ) a escola levará um grupo de alunos do ensino médio para visitar a  26.ª BIENAL DE ARTES DE SÃO PAULO.

 

 Escrito por Tavares às 20h03 [] [envie esta mensagem]




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